用户类软文也好做消费者软文,文章面对的主体就是产品的消费者,其目的就是为了增加用户心中的好感度、提高产品在用户心中的影响力和知名度,获取用户信任与好感,最终实现效益转换。这类文章我们可以只有一条原则,以围绕用户为第一目标。
可以适当把内容与时事热点相结合,这样可以借助高热点话题,蹭到一波流量红利,主要做法是对热点内容进行延伸或者分析,再把自己的内容融入在里面,要注意热点最好是与教育行业有关联性的,这样撰写出来的文章不会太生硬,读者也愿意观看。
新闻稿的标题是非常关键的,需要简明扼要的概括新闻的内容,在突出文章的重点的同时,还需要抓住读者的眼球,激发阅读兴趣。一般标题的形式为“关于+内容+文种”,这类标题虽然表明了相关主题,但是还不够亮眼,所以还需要根据文章的内容把标题写得更有吸引力一些。
在写作时,把文章内容与热点相结合,这样可以获得更多的关注。节日热点、时事热点都是可以的,比如三月八妇女节,就可以把产品往这上面靠,做出女性色彩的亮点,在这个时候,通常会获取大波流量。再比如:每年的毕业季这些也是读者密切关注的话题。我们需要做的就是找到与自己产品适合的切入点,并把两者相结合。
这里我们需要利用产品的亮点,去抓住消费者的眼球。首先,我们就需要对产品有深刻的认知,对于优势和缺点都要了解清楚。还可以通过行业趋势突出产品的优势,这样做的好处,不仅可以吸引消费者的关注,还可以在业内提高一定的知名度。
我们在写到具体的内容时,可以传递一些个人教育理念或者教育方法等,这些内容都有利于吸引读者,拉近与读者的距离。我们一定要站在读者的需求去想问题,写出读者迫切的想要知道的信息,这也为内容的撰写获取了来源和灵感。同时,我们也可以穿插自己较为成功的教学案例,不仅充实内容,吸引读者,还有利于提升机构的知名度,引起大众的关注。但是,我们所穿插的内容一定要是真实的,最好可以通过多角度去撰写,更加能够呈现我们的专业性和权威性。
在这一环节,需要对自己的产品非常了解。明确的知道优势与不足,再将优势转化成卖点,把不足作为后期改进的地方。通过搭建一个场景,输出产品卖点,更容易让用户接受你的产品。通过围绕用户痛点,引出产品,这样有利于利用用户情绪价值,达到产品消费转化。